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下面附上一則新聞讓大家了解時事
布袋戲「落英文」 寶可夢也入戲 | 台灣百寶鄉 | 地方 | 聯合新聞網
4名文藻學生在旁邊以英語為台上布袋戲偶配音。 記者徐如宜／攝影 分享 facebook 教育部與文藻外語大學昨、今天合辦「語言教學在多元場域的實踐與共鳴」行動工作坊，教授施忠賢帶師生與三昧堂創意木偶團隊演出，布袋戲偶也開口「落英文」，觀眾看得津津有味，協助台灣布袋戲傳統技藝傳承、創新，走好物分享年終募集向國際。英語布袋戲還加上寶可夢、海綿寶寶的情節，讓台下觀眾都笑翻了。 記者徐如宜／攝影 分享 fa熱銷排行榜省錢王cebook 行動工作坊的議題包括：文藻日文系教授林淑丹的「文學與電影自主學習」；助理教授翁一珍的「創新跨國遠距跨文化英文學習」及副校長施忠賢的「掌中戲折扣情報僅此一檔把玩外語文化教學」成果呈現。布袋戲偶演出「天官賜福」，與台下觀眾互動。 記者徐如宜／攝影 分享 facebook . } }); } 昨天現場演出的英語布袋戲，由三昧堂創意木偶團隊操偶，4名文藻學生在旁以英語配音，隨著劇情加上有趣的口白，融入寶可夢、海綿寶寶情節，讓台下觀眾都笑超實用購買翻了。文藻外語大學副校長施忠賢呈現「掌中戲把玩外語文化教學」成果。 記者徐如宜／攝影 分享 facebook 文藻學生說，布袋戲講英語，也是一種國際化，這麼好的傳統文化可以讓更多外國人認識。
陸小三生與爸媽挑戰「21天不生氣」 全班僅1學生成功
近日中國湖北省武漢巿一份暑假作業在網路引發討論。這份暑假作業不是要求孩子做習題，而是要和父母一起完成「21天不生氣」的挑戰，結果全班44名學生，最後僅一對雙胞胎家庭挑戰成功。這份「高難度」作業在網路上曝光後，瞬間走紅！
據陸媒報導，這份作業的出題者是當地武昌區中華路小學3年級某班的程老師所設計，她安排給學生的作業不是要花很多時間或體力完成的練習題或是繪畫；而是要求學生跟父母一同完成「21天不生氣」的挑戰。
該名老師發給44位學生「情緒情雨表」，表內將情緒分為「晴」、「多雲」、「小雨」和「大雨」，要求學生在表上紀錄家庭情緒；表格中也有「原因分析」和「調節對策」兩欄，讓學生和父母共同反省當天負面情緒原因，以及解決方法。
學生容容（化名）的「情緒情雨表」上寫著：「7月31日，晴，爸爸幫我捉了一隻蟬，很開心。」、「8月4日，多雲，爸爸多喝了點酒，媽媽不高興。爸爸泡茶給媽媽賠禮。」
程老師表示，這個作業的用意就是讓家庭明白，家庭環境對孩子情緒管理的重要性，「聽說一個人的習慣可以在21天內養成，因此才把挑戰時間訂為21天」。
不過看似有趣的作業，全班卻幾乎全軍覆沒。44名學生僅只有1對雙胞胎家庭挑戰成功。這對雙胞胎的母親分享「成功經驗」時說，為了通過測驗，全家去了海邊渡假，因為出去玩的心態會讓人想放鬆、不會過於計較，可以轉移注意力，進而調節情緒。
據程老師統計，家長生氣的比例較孩子高出25%，「家長主要生氣的原因，超過8成還是跟子女的功課有關」。
有家長坦言，原先以為21天不生氣很簡單，沒想到實際操作時根本就難到爆；不過也有無法完成挑戰的家長表示，雖然失敗了，但也發現生氣的次數變少了。（艾以琳/綜合報導）
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